TRẮC NGHIỆM QUYẾT ĐỊNH SỐ 16/2008/QĐ-BGDĐT VỀ ĐẠO ĐỨC NHÀ GIÁO

Dưới đây là demo của một phần tài liệu

Câu 1. Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ GDĐT được ban
hành ngày tháng năm nào ?
A. Ngày 16 tháng 4 năm 2008
B. Ngày 18 tháng 4 năm 2009
C. Ngày 20 tháng 4 năm 2009
D. Ngày 25 tháng 4 năm 2008
Câu 2.Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ban hành đạo đức nhà giáo bao gồm bao
nhiêu chương, bao nhiêu điều?
A.3 chương 18 điều
B.6 chương 14 điều
C.5 chương 13 điều
D.3 chương 10 điều
Câu 3.Quy định về đạo đức nhà giáo được ban hành kèm theo Quyết định nào?
A.Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 4 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo.
B.Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 19 tháng 7 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo
C.Quyết định số 06/2008/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng 4 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo
Câu 4.Theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ GDĐT quy định
ở chương II có những quy định nào về đạo đức nhà giáo?
A.Phẩm chất chính trị; đạo đức nghề nghiệp; lối sống tác phong; giữ gìn, bảo vệ truyền thống
đạo đức nhà giáo
B.Phẩm chất chính trị; lối sống tác phong; giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo
C.Phẩm chất chính trị; đạo đức nghề nghiệp; giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo
D.Đạo đức nghề nghiệp; lối sống tác phong; giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo
Câu 5.Theo Điều 3, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ
GDĐT:Có mấy quy định phẩm chất chính trị?
A.Có 02 quy định
B.Có 03 quy định
C.Có 04 quy định
D.Có 05 quy định
Câu 6.Theo Điều 3, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ
GDĐT:Đâu là quy định về phẩm chất chính trị của nhà giáo?
A.Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà
nước; thi hành nhiệm vụ theo đúng quy định của pháp luật. Không ngừng học tập, rèn luyện
nâng cao trình độ lý luận chính trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục và đáp ứng
yêu cầu nhiệm vụ được giao
B.Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm sự điều động, phân công của tổ chức; có ý
thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung
C.Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội
D.Tất cả các đáp án trên đều đúng
Câu 7.Theo Điều 3, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ GDĐT:
Đâu là quy định về phẩm chất chính trị của nhà giáo?
A.Xây dựng gia đình văn hoá, thương yêu, quý trọng lẫn nhau; biết quan tâm đến những
người xung quanh; thực hiện nếp sống văn hoá nơi công cộng
B.Không tổ chức dạy thêm, học thêm trái với quy định
C.Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội
D.Tất cả các đáp án trên đều đúng
Câu 8.Theo Điều 3, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ
GDĐT:Đâu là quy định về phẩm chất chính trị của nhà giáo?
A.Không sử dụng điện thoại di động và làm việc riêng trong các cuộc họp, trong khi lên lớp,
học tập, coi thi, chấm thi
B.Không gây bè phái, cục bộ địa phương, làm mất đoàn kết trong tập thể và trong sinh hoạt
tại cộng đồng
B.Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm sự điều động, phân công của tổ chức; có ý
thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung
D.Tất cả các đáp án trên đều đúng
Câu 9.Theo Điều 3, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ
GDĐT:Đâu không phải là quy định về phẩm chất chính trị của nhà giáo?
A.Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà
nước; thi hành nhiệm vụ theo đúng quy định của pháp luật. Không ngừng học tập, rèn luyện
nâng cao trình độ lý luận chính trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục và đáp ứng
yêu cầu nhiệm vụ được giao
B.Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm sự điều động, phân công của tổ chức; có ý
thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung
C.Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội
D.Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học;
thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí

Dưới đây là demo của một phần tài liệu

Câu 10.Theo Điều 3, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ GDĐT:
“Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của
Nhà nước; thi hành nhiệm vụ theo đúng quy định của pháp luật. Không ngừng học tập,
rèn luyện nâng cao trình độ lý luận chính trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo
dục và đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao”. Nội dung này là quy định thứ mấy về
phẩm chất chính trị của nhà giáo?
A.Quy định thứ nhất
B.Quy định thứ hai
C.Quy định thứ ba
D.Quy định thứ tư
Câu 11.Theo Điều 3, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ GDĐT:
“Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm sự điều động, phân công của tổ chức; có ý
thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung”. Nội dung này là quy định thứ mấy về phẩm
chất chính trị của nhà giáo?
A.Quy định thứ tư
B.Quy định thứ hai
C.Quy định thứ ba
D.Quy định thứ nhất
Câu 12.Theo Điều 3, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ GDĐT:
“Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã
hội”. Nội dung này là quy định thứ mấy về phẩm chất chính trị của nhà giáo?
A.Quy định thứ hai
B.Quy định thứ ba
C.Quy định thứ nhất
D.Quy định thứ tư
Câu 13.Điều mấy của Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT quy định về “Đạo đức nghề
nghiệp”?
A.Điều 2
B.Điều 3
C.Điều 4
D.Điều 5
Câu 14.Theo Điều 4, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ
GDĐT:Có mấy quy định về đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo?
A.Có 03 quy định
B.Có 04 quy định
C.Có 06 quy định
D.Có 11 quy định
Câu 15.Theo Điều 4, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ
GDĐT:Đâu là quy định về đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo?
A.Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo; có tinh thần
đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ đồng nghiệp trong cuộc sống và trong công tác; có lòng nhân
ái, bao dung, độ lượng, đối xử hoà nhã với người học, đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ, bảo vệ
quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của người học, đồng nghiệp và cộng đồng
B.Tận tụy với công việc; thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của đơn vị, nhà trường, của
ngành.Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người
học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí
C.Thực hiện phê bình và tự phê bình thường xuyên, nghiêm túc; thường xuyên học tập nâng
cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao,
đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục
D.Tất cả các đáp án trên đều đúng